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本研習預計於 111 年 11 月至 112 年 2 月共辦理三場次，實施計
畫如附件 1 。第一場之重要訊息如下：
(一)研習日期、時間：
１、國小場次於 111 年 11 月 9 日（星期三）下午 13 ： 00 至 16 ： 10 。
２、國中場次於 111 年 11 月 12 日（星期六）上午 9 ： 00 至 12 ： 10 。
(二)研習領域：數學領域、社會領域、自然科學領域，於同一場次依序講述（不分科）。
(三)對象：對於素養導向標準本位評量有興趣之教師及一般大眾，均可報名。
(四)報名方式：
１、在職教師請至全國教師在職進修資訊網報名（ https://www2.inservice.edu.tw ），國中小各... 觀看完整文章
一、有感於媒體素養知能為現下數位時代的公民基本能力，本會將透過「媒事警‧查‧證工作坊」以「分析媒體組織」、「了解媒體內容」、「思辨媒體再現」及「選擇近用媒體」四大能力基礎，透過課程體驗、探討教學方案，打破傳統教學框架，提供教師媒體素養基礎知能、教學方案設計與帶領技巧，並深刻理解媒體素養內涵。
二、研習資訊
(一)活動日期： 10/05(三) 13:30-16:30
(二)使用平台： GOOGLE MEET 線上課程
(三)活動對象：國小、國中、高中各級學校教師，提供教師研習時數 3 小時
(四)活動費用：免費
(五)報名方式：即日起開放報名 https://forms.gle/ZVAPapGB 觀看完整文章
說明：
一、依據 111 學年度教育部國民及學前教育署補助臺南市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案計畫辦理。
二、辦理日期： 111 年 10 月 26 日(星期三)13:00~16:30 。
三、辦理地點：大橋國小視聽教室。(地址：臺南市永康區大橋三街 173 號)
四、參加人員：本市特殊教育輔導團輔導員、普通班教師、特教教師優先錄取，預計錄取 30 名。
五、報名方式： 111 年 10 月 21 日（星期五）前自行至全國特殊教育資訊網報名(網址： https://special.moe.gov.tw/study.php 。
六、研習詳細內容請參閱計畫(... 觀看完整文章
說明：
一、 依據教育部臺教資（三）字第 1112701331D 號及第 1112701444C 號函辦理。
二、 數位學習工作坊課程
(一) 旨揭計畫各校之正式教師須完成數位學習工作坊（一）、以及數位學習工作坊（二）課程培訓，請各校尚未參加研習之教師、新任教師、以及外縣市調入教師尚未參加數位學習工作坊之老師選擇適合場次參加。
(二) 各校可由臺南市數位學習推動辦公室入口網站查詢教師已參加完成之名單，網址： https://dlearning.tn.edu.tw/ 。
(三) 數位學習推動辦公室辦理之第四梯次數位學習工作坊研習場次，詳如附件一，請教師逕自... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 8 月 12 日臺教國署國字第 1110104203 號函及 111 年 8 月 24 日南市教課（一）字第 1111080382 號函辦理。
二、研習相關訊息：
(一)研習名稱：<佳里科技中心教師增能研習>障板音響，日期： 111 年 10 月 15 日（六），時間： 9 ： 00─16 ： 00 ，師資：國立前鎮高中柯景耀老師，代碼： 270727 。
(二)研習名稱：<佳里科技中心教師增能研習>資訊 Canva 應用，日期： 111 年 11 月 18 日（五），時間： 8 ： 30─11 ： 30 ，師資：臺南市... 觀看完整文章
一、課程規劃及相關注意事項請詳閱附件，亦可於全國教師在職進修網搜尋「南新科技中心」(日期/課程代號/名稱):
(一)10 月 7 日週五/ 3539691 / pico 簡單機器手臂 / 科技中心
(二)10 月 21 日週五/ 3539693 / 斜坡自走玩具 / 生科教室（一）
(三)11 月 18 日週五/ 3539697 / python 讀書會系列： NFC 模組運用 / 科技中心
(四)11 月 25 日週五/ 3539700 / ESP32-CAM Ai 影像辨識門鎖 / 科技中心
(五)12 月 2 日週五/ 3539703 / 圓鋸機使用安全訓練：一把好折凳備料 /... 觀看完整文章
辦理單位:
一、指導單位：教育部國民及學前教育署
二、主辦單位：臺南市政府教育局
三、承辦單位：臺南市國民教育輔導團藝術領域輔導小組、臺南市玉山國小
四、協辦單位：文元國小 四、辦理日期及地點:
(一) 時間： 111 年 10 月 5 日星期三下午 13 ： 30－16 ： 30
(二) 時數：全程參加之教師，核予 3 小時研習時數，請逕至臺南市教育局資 訊中心學習護照系統報名。護照代號 269829
(三) 地點：臺南市文元國小會議室
五、參加對象與人數
(一) 本市國中小藝術領域（表演藝術、視覺藝術、音樂）對音樂或視覺藝術 欣賞教學有興趣之教師... 觀看完整文章