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旨揭計畫簡要資訊如下：
(一)徵稿期程：即日起至 109 年 11 月 6 日（星期五）止。
(二)投稿方式：採線上投稿，於 109 年 8 月 1 日（星期六）開放上網註冊（「品德教育資源網」-線上投稿）。
(三)徵稿類型：
１、品德教育教學活動設計類。
２、品德主題故事類。
３、品德主題漫畫類。
４、品德教育影音類。
三、教育部業將「3 年內師生參與本活動情形」納入「品德教育特色學校觀摩及表揚遴薦實施計畫之「評選基準」中。
四、相關洽詢事宜請逕上活動網站「品德教育資源網」(網址： https://ce.naer.edu.tw/ 參閱，或請電洽本案承辦學校（國立臺... 觀看完整文章
一、為維護學生身心健康及安全，請夥伴們提醒孩子使用網路、瀏覽網站或下載相關 APP 時應先參考評論並與家長討論；安裝時詳細閱讀存取權限說明，避
免洩漏個人隱私；使用社群網站交友，應慎防網路詐騙，針對網友不合理要求（如索取私密照片或影片）應提高警覺，並立即向師長尋求協助。
二、另請參考教育部「STAP」四步驟教導孩子安全上網能力，並可自行下載利用相關宣導資料（ https://eteacher.edu.tw/Posters.aspx ）：
(一)S （ STOP ）：上傳文字、圖片或影音作品前先停一下。
(二)T （ THINK ）：思考欲上傳的內容是否會傷害自己或他人，或有觸法疑慮。
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請家長於暑假期間讓孩子了解下列交通安全注意事項：
一、落實交通安全四大守則認知：
(一)我看得見您、您看得見我，交通才安全。(如:行走間衣物鮮豔、提高睌間用路時的能見度)。
(二)謹守安全空間-不作沒有絕對安全把握的交通行為。
（如:認識內輪差及視線死角、覺察或觀測速度與距離的關係）。
(三)利他用路觀-不作妨礙他人安全與方便的交通行為。
（如:開關車門安全五步驟、不在馬路上嬉戲或飆車）。
(四)防衛兼顧的用路行為-不作事故的製造者，也不成為無辜的事故受害者。（如:認識並遵守交通規則及標誌、騎乘自行車、機車戴安全帽）。
二、自行車道路安全：請配戴... 觀看完整文章